Детсады Астаны внедряют робототехнику в обучение
В дошкольных организациях Астаны в образовательный процесс внедряют LEGO-конструкторы и элементы робототехники, чтобы развивать у детей инженерное, логическое и алгоритмическое мышление с раннего возраста. Воспитанники в игровой форме осваивают навыки программирования, моделирования и проектирования.
В детском саду №82 «Айару» акимата Астаны для занятий используют LEGO-конструкторы, Robot Mouse, Blue-Bot, Botley и UARO Coding Robot. На занятиях дети планируют направление движения роботов, составляют алгоритмы, программируют устройства и выполняют задания.
Такая работа помогает развивать логическое мышление, пространственное ориентирование, творческие способности и мелкую моторику. Занятия в парах и группах также формируют у детей навыки общения и командного взаимодействия.
Занятия по робототехнике знакомят воспитанников с начальными основами инженерии и программирования, а также развивают исследовательские способности. При создании собственных проектов, анализе результатов программ и исправлении ошибок дети осваивают навыки решения задач и критического мышления.
Как отмечается, такой подход открывает путь к освоению элементов STEM-образования уже в дошкольном возрасте.
Полученные знания воспитанники детского сада №82 «Айару» демонстрируют и на международном уровне. В этом году они приняли участие в V Международном фестивале по дошкольной робототехнике и программированию «Жас ғарышкер», где показали свои навыки в составлении алгоритмов и программировании роботов в номинациях «Робот-пчела (Blue-Bot)» и «Байконур и космос глазами детей».



