среда 28 октября 2026 · Астана
Astana News Astana News Главные новости Астаны
В каталоге 2 519 мест в 13 категориях Открыть каталог Добавить своё место
Астана

Школа Астаны вышла в финал Zayed Sustainability Prize

В случае победы 12 января в Абу-Даби школа получит на развитие проекта 150 тысяч долларов вместо нынешних 25 тысяч.

Ученики школы №101 в Астане у системы мониторинга качества воздуха в классе

Школа №101 в Астане вошла в число финалистов международной премии в области устойчивого развития Zayed Sustainability Prize 2027 — отбор она прошла в категории «Средние школы» по региону «Европа и Центральная Азия».

Сообщает Astanews.kz со ссылкой на официальный сайт акимата столицы.

Конкуренция за место в финале была высокой: в этом году на соискание премии поступило 10 233 заявки из 177 стран. Участники представляли инициативы в области устойчивого развития и социальной значимости сразу в нескольких категориях.

Столичная школа вышла в финал с проектом на основе искусственного интеллекта. Система мониторинга отслеживает показатели качества воздуха в учебных кабинетах, чтобы вовремя реагировать на изменения микроклимата. Разработка рассчитана на создание благоприятной и безопасной образовательной среды для учащихся и педагогов в организациях образования.

Как финалисту школе предусмотрена финансовая поддержка в размере 25 тысяч долларов США. Если проект победит по итогам конкурса, объём поддержки вырастет до 150 тысяч долларов — эти средства направляются на развитие самой инициативы, а не на разовое поощрение.

Имена победителей Zayed Sustainability Prize назовут 12 января 2027 года в Абу-Даби. Премия учреждена в Объединённых Арабских Эмиратах и ежегодно отмечает проекты в области устойчивого развития; отдельная категория в ней закреплена за средними школами и разделена по регионам мира — именно в ней и соревнуется столичное учебное заведение.

Школы Астаны и раньше пробовали нейросети как инструмент урока: на городском конкурсе столичные педагоги сравнивали возможности нейросетей с традиционными приёмами преподавания, а их работу оценивали сами ученики.

Поделиться