Учитель из Астаны разработала методику по математике

Учитель математики школы-гимназии №96 Астаны Айгуль Кайраткызы применяет авторскую методику обучения детей с особыми образовательными потребностями, которая помогает эффективнее осваивать математику. В основе подхода — курс «Сингапурская математика» и использование специальных манипулятивов, то есть наглядных учебных пособий, которые можно трогать руками.

Методика позволяет изучать абстрактные числа и математические понятия не только на слух, но и через визуальное восприятие, осязание и практические действия. По словам педагога, такой подход повышает интерес детей к предмету и делает их более активными на уроках.

Рост мотивации учащихся к изучению математики, как отмечается, заметили и родители, и учителя. Еще одна особенность подхода заключается в том, что школьники не только осваивают математические понятия с помощью манипулятивов, но и могут объяснять их на английском языке.

Это позволяет одновременно углублять математические знания, развивать логическое мышление и языковые навыки. Эффективность методики также отразилась в результатах учеников Айгуль Кайраткызы.

Подготовленные ею школьники заняли первое и третье места на региональном этапе Международной Сингапурской олимпиады по математике и получили путевки на международный этап, который пройдет в Малайзии.

Опыт педагога показывает эффективность сочетания наглядности и практических действий в обучении математике детей с особыми образовательными потребностями. Такой подход не только усиливает интерес к предмету, но и помогает формировать у учащихся уверенность в своих возможностях.